PARTICIPAÇÃO NO SEMINÁRIO INTERNO DA UEG, UNU IPORÁ COM APRESENTAÇÃO DE 10 TRABALHOS.
No dia 18 de março, às 19h, a UEG TV transmite o XI Seminário de Estágio Supervisionado, atividade voltada aos estagiários e bolsistas do Pibid e extensionistas da Unidade de Iporá.
Como parte da programação do Seminário, será apresentada a Mesa de Debates, com apresentação dos seguintes temas:
Tema 1: Tecnologia e ensino presencial: repensando as metodologias:
Profa. Mª. Paula Junqueira da Silva Rezende – UEG-UnU Iporá
Tema 2: Formação docente na encruzilhada
Prof. Dr. Sérgio Gomes de Miranda - UEG-UnU Iporá
O evento contará com a mediação do Prof. Dr. Divino José Lemes de Oliveira.
Participe!
Para assistir, clique na janela de vídeo acima ou no link abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=Cv10SLeZjgI
No dia 17 de março, às 19h, a UEG TV transmite a Conferência "Os desdobramentos da pandemia para os adolescentes e jovens estudantes", com participação do Prof. Dr. Rezende Bruno de Avelar e mediação da Profa. Dra. Maria Olinda Barreto.
A conferência é parte da programação do Seminário de Estágio Supervisionado, cuja temática é: "Pibid e extensão: os desafios e as perspectivas para o ensino pós-pandemia", atividade voltada aos estagiários e bolsistas do Pibid e extensionistas da Unidade de Iporá.
Não perca!
Para assistir, clique na janela de vídeo acima ou no link: https://www.youtube.com/watch?v=rSQ8DP_S-nE
TRABALHOS APRESENTADOS
Formação docente: desafios e contribuições do Pibid em tempos de pandemia
Paulo Sérgio Paiva da Silva¹*(ID), paulopaiva.em@gmail.com; Taíza de Jesus Melo2 (ID); Claudimary Moreira Silva Oliveira³ (PO); Fernanda Monteiro Mariano4 (PO).
AS particularidades pedagógicas do ensino híbrido
Fabiane Oliveira Rezende1*(IC), *fabianeoliveira03@gmail.com; Dheinefer Lorrayne Pereira Costa2(IC); Claudimary Moreira Silva Oliveira (PO); Fernanda Monteiro Mariano (FM)
Como ensinar matemática a partir do erro
Matriny de Paula Andrade (IC)¹* matriny.matematica@gmail.com; Yara Pereira dos Reis (IC)² Claudimary Moreira Silva Oliveira (PO)³; Fernanda monteiro Mariano (FM)4
Formação docente: desafios e contribuições do Pibid em tempos de pandemia
Paulo Sérgio Paiva da Silva¹*(ID), paulopaiva.em@gmail.com; Taíza de Jesus Melo2 (ID); Claudimary Moreira Silva Oliveira³ (PO); Fernanda Monteiro Mariano4 (PO).
Modelagem Matemática no trabalho remoto do Pibid: reflexões acerca dos desafios de ser mulher no Brasil
Taíza de Jesus Melo (IC) *, engtaizamelo2021@hotmail.com, Fabiane Oliveira Rezende (IC)¹, Yara Pereira dos Reis (IC)², Fernanda; Monteiro Mariano (F)³, Claudimary Moreira Silva Oliveira (PQ)4
Os Jogos Online no Ensino da Matemática
Fábio Júnior Amaral Silva (E)¹* fabiojas1@gmail.com, Árthus Antonine Alves² (E/IC); Claudimary Moreira Silva Oliveira (PO)³
Plataformas educacionais interativas: uma experiência com a utilização do Kahoot para ensinar matemática
Fabricio Ferreira da Silva1* (E) fabricio.silva.scar@gmail.com, Claudimary Moreira Silva Oliveira² (PO)
A ludicidade no ensino de matemática: atividades em live Worksheets
Paulo Sérgio Paiva da Silva¹*(IC) *paulopaiva.em@gmail.com, Dheinefer Lorrayne Pereira Costa (IC)², Taisa de Jesus Melo (IC)³, Fernanda; Monteiro Mariano (F)4; Claudimary Moreira Silva Oliveira (PQ)5
Software GeoGebra aplicado ao ensino de Funções do Primeiro Grau
Árthus Antonine Alves* arthus.antonine@gmail.com, Claudimary Moreira Silva Oliveira (PO)¹; Fernanda monteiro Mariano (FM)²
Contribuições do Pibid na formação docente dos bolsistas
Lyvia Sousa Sobrinho (IC)¹* (lyviiasobrinho@gmail.com); Claudimary Moreira Silva Oliveira (PO)²; Fernanda Monteiro Mariano (FM)³.
